Bērnu uzņēmīguma attīstīšana: šīs prasmes nākotnē būs nepieciešamas ikvienam




Daudzi vecāki uzskata, ka viņu bērns nepieciešamās īpašības dzīvē iegūs pats vai vienkārši tās parādīsies pašas no sevis. Tas tiešām varētu tā būt, taču speciālisti uzskata, ka spontāni tas notiek reti, un iesaka jau no mazotnes metodiski strādāt ar bērnu, dodot viņam dažādus praktiskus uzdevumus un lomas. Ir jāmaina situācija, nevis bērns.

Gandrīz katrs cilvēks pazīst ne vienu vien talantīgu, bet vienlaikus ļoti saspringtu bērnu, kas nejūtas pārliecināts par sevi. Kā stāsta “MiniBoss” bērnu un pusaudžu uzņēmīguma skolu dibinātāja Diana Blažaitiene, vecāki kļūdaini uzskata, ka viņu atvasēm ar laiku minētās īpašības "izaugs" pašas no sevis. Bieži notiek pretējais – kļūst tikai sliktāk. “Ir ļoti svarīgi reaģēt, kad bērns ir kaprīzs un neskaita dzejoli tuvinieku priekšā vai slēpjas aiz vecāku muguras, lūdzot iepazīstināt sevi ar svešinieku. No tā var spriest, ka nākotnē šādam cilvēkam būs grūti uzstāties auditorijas priekšā vai viņš izvairīsies no jaunu kontaktu veidošanas.” Eksperte arī apgalvo, ka nebūtu pareizi apkaunot bērnu vai draudēt, ja viņš kaut ko nespēj izdarīt vai ir ļoti nobijies: “Tā ir ļoti normāla bērna reakcija. Ja jūs patiešām vēlaties mainīt savu bērnu, mainiet nevis viņu, bet situāciju, kurā būtu pietiekami daudz praktisku pamācību, kas palīdzētu bērnam kļūt pašpārliecinātākam.” Daudzi cilvēki savā dzīves aprakstā piemin, ka viņiem patīk vai labi padodas darbs komandā. Tas ir īpaši pievilcīgs ieraksts darba devējiem, jo ​​lielākā daļa mūsdienu organizāciju koncentrējas nevis uz personīgajiem sasniegumiem, bet gan uz to, ko var paveikt maza cilvēku grupa – komanda. “Mēs visi piederam noteiktai grupai, un pie darba komandā nonākam, jo tiecamies uz kopīgu mērķi. Komandas darbs un sadarbība iemāca uzklausīt vienam otra viedokli un iepazīstināt ar savējo. Tas ir ļoti noderīgi bērnam: viņa pašnovērtējums aug, viņš aizmirst egoismu un upurējas citu dēļ. Tās ir īpašības, kas rodas praktisko nodarbību laikā cilvēku grupā, bet reti strādājot patstāvīgi,” stāsta D. Blažaitiene. Skolas mācību programma parasti ir vērsta uz individuāliem uzdevumiem un, diemžēl, grupu projektu ir daudz mazāk. Sarežģītāki uzdevumi, kurus var izpildīt tikai komandā, palīdz bērnam atvērties un izmantot savas stiprās puses. “Lieliskus komandas sadarbības piemērus var atrast sportā. Spēlējot basketbolu vai piedaloties stafetēs ir jāuzvedas tā, lai tas nenāktu par labu tev, bet gan visai komandai, pat ja pašam no tā jācieš. Kad vieno kopīgs mērķis, ir svarīgi atbalstīt vājākus komandas locekļus un izšķirošos brīžos uzņemties atbildību,” apgalvo uzņēmīguma skolu dibinātāja. Mācīties spēlēt basketbolu vai futbolu bērniem ir izdevīgi dažādu iemeslu dēļ, tikai svarīgi saprast, ko ar šīm prasmēm viņi darīs pēc skolas. “Bērni ir jāmāca visaptveroši – jo agrāk mēs viņus sākam mācīt domāt radoši un uzņēmīgi, jo vieglāk viņi apgūs citas prasmes. Piemēram, ja bērnam patīk dejot un viņš apmeklē deju pulciņu, tad uzņēmīguma iemaņas viņam palīdzētu izveidot savu deju skolu. Ar talantu dejot vien nepietiek, jāprot arī atrast radošus risinājumus, izcelties ar savām zināšanām, izprast reklāmas līdzekļus, peļņu un citus biznesa smalkumus,” stāsta D. Blažaitiene. Vienmēr uzticieties bērnam. Bērnam nevajadzētu justies spiestam darīt to, ko viņš nevēlas, tomēr nevajadzētu arī katru reizi viņam izdabāt. Ja ir uzdevums sagatavot prezentāciju par savu mājdzīvnieku, un bērnam tas sagādā stresu, vajadzētu viņu iedrošināt. “Neviens nepiedzimst mākot visu un esot pārliecināts par to, ko dara, jo viss notiek caur praksi, pieredzi. Ja ir bailes uzstāties klasesbiedru priekšā, tad šis uzdevums jāatkārto nevis vienu vai divas reizes, bet līdz brīdim, kad bērns jutīsies pārliecinātāks par savām spējām. Ar laiku dažādas lomas un pienākumi viņu nebiedēs un viņš drosmīgi uzņemsies iniciatīvu,” apgalvo eksperte.

Tā kā bērna pašapziņa attīstās atkarībā no tā, ko apkārtējie domā par viņu, gan vecākiem, gan pedagogiem būtu pēc iespējas mierīgāk jāreaģē uz iespējamām neveiksmēm. Neveiksmes noteikti būs, taču ir svarīgi, lai bērns justu pastāvīgu ticību un saņemtu atbalstu no viņam svarīgiem cilvēkiem.

Ken Robinson. Changing Education Paradigms

ABOUT MINIBOSS & BIGBOSS BUSINESS SCHOOL (UK)

MINIBOSS BUSINESS SCHOOL

Online store MINIBOSS